使用说明：    1-2岁 |   2-3岁 |   3-4岁 |   4-5岁 |   5-6岁 |

一、1-2岁宝宝发育主要特点：
1、与主要看护人之间的社会交往；
2、秩序、感觉、细节、运动、语言敏感期；
3、掌握并享受新的运动能力；
4、语言发育出现第一个快速发展期；

二、教育重点：
1、语言发育：
正常的宝宝会在8-20个月时开口说第一句话，在这个阶段，促进宝宝语言发育的几个原则：
1） 要记住，你对宝宝的回应，才是促进宝宝语言发育最重要的；
2） 以一种正好符合，或稍稍高出孩子理解水平的语言，与宝宝说话最有效；
3） 在孩子注意力集中的时候，效果最好，因此要在孩子对某个事物特别感兴趣的时候，进行教学；
4）适当的多媒体内容，可以更好地引起宝宝的兴趣，对提高孩子语言发展水平会有帮助。
5）简单的故事开始引起宝宝的兴趣；
2、音乐对婴幼儿思维发育的促进
开发宝宝的音乐智能，可以促进孩子的感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，同时也能促进宝宝对声音的敏感性、记忆力、注意力等的发展。
选择音乐的要点：
1） 一定要悦耳的，莫扎特音乐有这些特质；
2） 必须要节奏多元的乐曲，才能让听觉脑波交换；
3） 选择一些与生活接近、容易让宝宝理解和学习的歌曲；
3、顺利渡过敏感期
1）关于秩序敏感期，要为宝宝建立一个有序的环境，这一个敏感期可能延续到3岁。
2）关于感觉敏感期，随机引导孩子运动五官，感受周遭事物，这一敏感期可能持续到5岁。
3）关于运动敏感期，应充分让孩子运动，帮助左右脑均衡发展，通过手眼协调，养成良好的动作习惯，也能帮助智力发育，这一敏感期可能持续到4岁。
4）细节敏感期，可以借此培养孩子的观察力，这一敏感期可能持续到3岁；

三、具体操作注意事项：
1） 每天可定时给宝宝放一些旋律优美的古典乐曲，每次15分钟即可，随着月龄增长，可适当增加时间；
从节奏轻快、富有生气的到舒缓流畅、优雅动人的各种风格的都可以让孩子听一听。

温馨提示：每个宝宝的发育都是很不同的，比如有的2岁宝宝可以垒几块积木，却不会说话；有的3岁宝宝岁就可以玩走迷宫、数单双数，却不会踏三轮车。本文内容仅供参考。另外，家长在为孩子选择课件时，一定要根据孩子的发育特点进行选择。课件上标注的适用年龄亦仅供参考。